понедельник

Методические рекомендации по ведению журнала учета и планирования работы объединения по интересам

 Для ознакомления с  Методическими  рекомендациями  по ведению журнала учета и планирования работы объединения по интересам, а также для скачивания образца заявления для зачисления в объединение по интересам,  вы можете перейти по ссылке: ссылка на рекомендации  

Ссылка на образец заявления в объединение по интересам ОБРАЗЕЦ 

Методические указания по разработке УПД программы дополнительного образования детей и молодежи

 Методические рекомендации можно изучить перейдя по ссылке здесь 


пятница

Памятка учащегося по проведению профилактических пятиминуток (среда)

 📑 ПАМЯТКА СПИКЕРА: КАК КРУТО ВЫСТУПИТЬ ЗА 5 МИНУТ

Привет! Тебе доверили провести профилактическую пятиминутку для своей группы в формате «Равный обучает равного». Это не скучная лекция и не нотация. Твоя задача — не поучать, а выдать своим сверстникам жесткие и полезные факты, которые уберегут их от штрафов, отчислений или обмана.
Вот 5 простых правил, как сделать твое выступление максимально уверенным и авторитетным.

ПЛАН-СЕТКА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПЯТИМИНУТОК «РАВНЫЙ ОБУЧАЕТ РАВНОГО»

Периодичность: 1 раз в неделю (в начале кураторского часа).

Длительность: до 5 минут.
План-сетка носит рекомендательный характер. Темы определяются руководством группы с участием обучающегося, с учетом специфики, совершенных им правонарушений, специфики учебного заведения,  наиболее частых правонарушений и преступлений. 

Рекомендации для педагогов по реализации профилактических пятиминуток

 

Рекомендации для педагогов по реализации профилактических пятиминуток по принципу "равный обучает равного"

Для того чтобы пятиминутные профилактические беседы формата «равный обучает равного» были эффективными, а не превращались в формальное чтение с листа, педагогу (куратору, соцпедагогу) важно правильно направить и подготовить студента-спикера. Для ребят, с которыми ведется ИПР, это отличный шанс легально повысить свой авторитет в группе, но им нужна четкая опора.

Вот практические рекомендации для педагогов по подготовке учащихся к экспресс-выступлениям.

Пятиминутки проводятся обучающимися, с которыми проводится ИПР, 1раз в неделю по средам.